<Письмо> ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по РТ" Минтруда России от 06.02.2014 N 149 <О доведении информации по рекомендациям для лиц с инвалидностью на получение среднего специального и высшего профессионального образования>

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГЛАВНОЕ БЮРО
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПО РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН"
МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО
от 6 февраля 2014 г. № 149

Федеральное казенное учреждение "Главное бюро медико-социальной экспертизы по Республике Татарстан" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (далее - Главное бюро) просит довести до сведения руководителей высших и средних профессиональных учебных заведений, а также руководителей средних образовательных учреждений следующую информацию.
На сегодняшний день единственным легитимным нормативно-правовым документом, определяющим права лиц с инвалидностью на получение реабилитационных услуг и мероприятий, в том числе мероприятий по профессиональной реабилитации, является индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР).
Рекомендации по обучению лицам с инвалидностью на получение среднего специального и высшего профессионального образования разрабатываются при проведении медико-социальной экспертизы на основании изучения представленных медицинских и экспертных документов. При разработке рекомендаций по реабилитации специалисты Главного бюро руководствуются также заключением психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
Сообщаем, что для получения рекомендаций в ИПР детям с инвалидностью в возрасте до 18 лет следует обращаться в бюро медико-социальной экспертизы заблаговременно. Практика предыдущих лет показывает, что за получением рекомендаций по обучению лица с инвалидностью, как правило, обращаются непосредственно перед поступлением в учебные заведения (июль, август), что создает трудности как для самих граждан, так и для специалистов Главного бюро. Следует учитывать, что освидетельствование в бюро медико-социальной экспертизы проводится только в порядке электронной очереди.
На основании вышеуказанного для формирования рекомендаций по обучению в ИПР детям с инвалидностью, поступающим в высшее или среднее учебное заведение, следует представить в бюро медико-социальной экспертизы следующие документы:
1. Направление на медико-социальную экспертизу (форма № 088/у-06).
2. Заключение ПМПК.
Настоятельно просим через руководителей образовательных учреждений данную информацию довести до сведения родителей или опекунов детей-инвалидов, обучающихся в 9, 10, 11 классах.
При возникновении вопросов рекомендуем обращаться по адресу: г. Казань, ул. М.Гафури, дом 71 или на официальный сайт Главного бюро.

Руководитель
Р.Х.НИЗАМОВ


------------------------------------------------------------------